本报记者 赵 颖

“一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家……”6月3日，阳光明媚，南湖公园内热闹非凡。伴随着悠扬的旋律，一群手语舞表演者身着统一服装，精神饱满，动作整齐划一，每个手势都饱含深情，仿佛在诉说着国家与个人之间紧密相连的深厚情感，引得现场观众驻足观看，感受手语舞所蕴含的精神力量。

这是营口三为老年大学“典雅手语舞”班学员在老师刁晓玲的带领下开展的教学展示活动，独特的手语舞表演为公园增添了一抹温暖亮丽的色彩。

68岁的刁晓玲老师致力于公益教学已经12年了，作为市养老服务组织孵化基地志愿者、营口三为老年大学“典雅手语舞”班公益老师，她在多年手语舞教学中培养了众多优秀学员。她的教学不仅注重手语舞技巧的传授，更强调通过舞蹈传递积极向上的生活态度和人文关怀。

缘起国学 踏上公益征程

2013年，一堂国学讲座改变了刁晓玲的人生轨迹。当志愿者用手语舞演绎《跪羊图》中“羊羔跪乳”的典故时，她被传统文化与现代艺术碰撞出的力量深深震撼：“原来无声的肢体语言，竟能如此直击人心。”讲座结束后，她毅然加入了原市中华文化传播志愿者协会，开启手语舞学习之旅。

初学阶段，兼职老师授课频次低，她便戴着老花镜，对着电脑逐帧拆解视频动作。一次课堂上，因老师缺席，学员们对舞蹈动作各执一词，刁晓玲主动上前演示自学成果，规范的手势与流畅的韵律赢得一致认可。从此，她肩负起公益教学重任，从模仿网络视频到融入个人理解，最终实现原创编舞。女儿笑称：“母亲的笔记本画满手势分解图，活脱脱像个认真记笔记的小学生。”

无私耕耘 传递温暖关怀

如今的刁晓玲身兼多职：既是养老服务志愿者，也是老年大学公益教师，同时负责社区分校的教学。她的学员年龄跨度大，从懵懂孩童到八旬老者，都在指尖翻飞中感受艺术魅力。

2014年，她牵头成立手语舞团队，秉持“手语舞是记忆锻炼与心灵沟通的双重载体”理念，将技艺倾囊相授。2017年，营口三为老年大学“典雅手语舞”班成立，她同时执教基础班与升级班，每次课前她都会带领学员诵读《弟子规》《感恩词》，让国学智慧渗透于举手投足之间。80岁学员田蔚宏感慨：“跟着刁老师学手语舞已有10余年，心态年轻了，生活也有了奔头。”

2021年，她带领团队加入市养老服务组织孵化基地，成为文化养老志愿者。市红十字养老志愿服务队队长程远平评价：“十多年里，她们的公益足迹遍及学校、社区、养老院，每场演出都是一次温暖的心灵对话。”

德艺双馨 赢得学员赞誉

“家风正，则民风淳；民风淳，则社风清。”这是刁晓玲常挂在嘴边的话。2024年，她加入西市区源泽文化爱心传媒中心，将家庭道德伦理课程与手语舞相融合，用手语舞弘扬孝道文化，让国学智慧渗透于举手投足之间。

尽管腰腿旧伤常令她在站立满两小时后需扶椅休息，她却从未缺席任何一堂课。学员孙东明心疼地说：“老师总说‘家和万事兴’，她不仅教会我们用手语舞表达情感，更教会我们用爱经营家庭。”

在原创作品中，刁晓玲始终紧扣“家国同构”主题。《国家》《礼》《感恩的心》《生命之树》等作品里，她将“有国才有家，有礼才有德，孝道当竭力，感恩要牢记”的理念融入手语舞的编排。63岁学员于丽明对此深有体会：“自从学习了手语舞，家人说我精神越来越饱满，手脚也灵活了，日子过得充实又有趣。这门艺术让我真正理解了‘家和’的意义。”

“我希望学员通过学习手语舞爱上传统文化，让手语舞成为滋养心灵的文化符号。”刁晓玲的话语中饱含热忱。十余载公益路，她用纤巧指尖编织文明密码，以翩跹舞姿传递孝道温情，让“银龄”岁月在奉献中焕发出璀璨光彩。